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Comment adapter l'enseignement du primaire et du secondaire a un environnement plus complexe?


"La France doit réformer son système éducatif pour donner la meilleure formation à nos jeunes. L’immobilisme, le sur-place, le conservatisme n’ont jamais permis de préparer l’avenir. Nous demandons au Gouvernement de tenir bon. Nous ne pouvons accepter que 80 000 jeunes rentrent dans le secondaire sans savoir ni lire, ni écrire, ni compter. Nous ne pouvons accepter que tant de cours ne soient pas assurés parce que les professeurs ne sont pas remplacés. Nous ne pouvons pas accepter que les jeunes Français soient parmi les derniers d’Europe pour l’apprentissage des langues étrangères. Nous ne pouvons pas accepter que les questions touchant à l’Education Nationale se réduisent à la seule querelle des chiffres, des moyens, du quantitatif, du toujours plus, alors que nous voulons poser d’abord la question de la qualité de l’enseignement."

Discours de Nicolas Sarkozy au Conseil national de l’UMP. 06/03/2005
http://www.u-m-p.org/site/GrandDiscoursAffiche.php?IdGrandDiscours=106%3Cbr%20/%3E


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Echec scolaire, orientation inadaptée ou encore incivilité, l'école doit faire face à ces défis nouveaux par leur ampleur. Comment s'y prendre? C'est un sujet de discorde parmi les prétendants.

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